Программа курса «Подходы к управлению бизнес-компаниями в XXI веке: организация развития». Ведёт курс Александр Шохов

Программа курса «Экономическое моделирование, стратегии и локальная политика». Ведёт курс Александр Шохов

Программа курса «Управление собственным сознанием и рефлексивная игротехника». Ведёт курс Александр Шохов

Программа курса «Личность. Бизнес. Мышление». Преподаватель доктор психологических наук, профессор Ванда Николаевна Буганова

Программа курса «Опыт применения ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) для создания новых или модернизации существующих бизнесов». Преподаватель доктор экономических наук, профессор Александр Владимирович Яценко

Клуб критического мышления и искусства аргументации

 

 

Программа Одесской летней стратегической школы

Стратегическая летняя школа в Одессе – это путь к формированию стратегического мышления в широком смысле этого слова.

Чему можно научиться?

  • Мыслить системно, широко, красиво.
  • Критически воспринимать любую информацию.
  • Аргументировать чётко, убедительно, немногословно.
  • Строить комплексные модели экономики и бизнеса.
  • Разрабатывать стратегии развития для бизнеса, для города, для страны.
  • Развить в себе лидерские качества.

Школа на сегодняшний день состоит из пяти разных курсов и одного клуба:

Название курса/клуба Ведущий Стоимость за курс, гривен Количество часов
1.     Подходы к управлению бизнес-компаниями в XXI веке: организация развития Шохов А.С. 5000 32
2.     Экономическое моделирование, стратегии и локальная политика Шохов А.С. 5000 33
3.     Управление собственным сознанием и рефлексивная игротехника Шохов А.С. 6000 40
4.     Личность. Бизнес. Мышление. Буганова В.Н. 1200 6
5.     Опыт применения ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) для создания новых или модернизации существующих бизнесов Яценко А.В. 4000 24
6.     Клуб критического мышления и искусства аргументации Шохов А.С. 150 за одну встречу 2,5

 

Занятия летней стратегической школы будут проходить либо по адресу Одесса, ул. Успенская, 25, либо в других помещениях. Обстановка на занятиях будет непринуждённой: (чай, печеньки, свободное общение, позитивные эмоции и доброжелательность).

Занятия в школе планируются два раза в неделю для каждой набранной группы.

Дискурсивные занятия в летней школе – это не обычные лекции. На дискурсивных занятиях общение строится в форме живого дискурса, когда каждый участник имеет возможность направить ход обсуждения в совершенно ином направлении. Это позволяет каждому студенту получить максимум важных для него знаний и навыков. Истина не познаваема, а проживаема. Дискурс – один из способов прожить истину. Ведущий лишь направляет поток дискурса.

Семинары – это форма общения, на которой студенты лидируют, а преподаватель выступает модератором коммуникации. Здесь нарабатывается опыт выступлений, критики и аргументации.

Рефлексивные игры – это аутопойэтический процесс коммуникации, порождающий себя сам, в рамках которого все участники делают то, что считают правильным и актуальным. Это наилучшая практика ответственных социальных действий, конструктивной и конфликтной коммуникации.

 

 

Программа курса «Подходы к управлению бизнес-компаниями в XXI веке: организация развития». Ведёт курс Александр Шохов

Курс – это 9 дискурсивных занятий (1,5 часа), 5 Семинаров (2,5 часа), 1 стратегическая сессия (5 часов), 1 экзамен (1,5 часа) и 2 эссе (одно пишется в начале курса, второе в конце, на экзамене). Всего 32,5 часа.

Стоимость курса для одного участника 5 000 гривен.

Название
Презентация курса
Дискурсивное занятие 1. Устаревшие подходы к управлению и управление XXI века: сопоставление практик
Дискурсивное занятие 2. Диагностика бизнес-модели компании
Дискурсивное занятие 3. Диагностика системы управления компанией
Семинар: Диагностика бизнес-модели и системы управления компанией.
Дискурсивное занятие 4. Мы поняли, что не так. Что делать теперь? Как разработать стратегию в условиях постоянно изменяющегося хаотичного мира?
Семинар: Стратегия развития компании: путь куда и зачем? Отличие реализуемой и нереализуемой стратегии.
Дискурсивное занятие 5. Как организоваться для достижения стратегических целей? Основные концепты современных организационных схем и процессов.
Семинар: Выбор организационной схемы и процессов, которые не уничтожат мотивацию и инициативу сотрудников и управленцев и не будут мешать работе
Дискурсивное занятие 6. Как мотивировать и чем мотивировать? Что такое мотивация? Связь мотивации с достроенностью системы управления.
Семинар: Разбор работающих и не работающих мотивационных схем
Дискурсивное занятие 7. Финансовая модель бизнеса как инструмент поддержки управленческих решений
Семинар: Строим финансовую модель бизнеса самостоятельно
Дискурсивное занятие 8. Непрерывное улучшение как важнейший принцип современного управления: тонкие настройки
Дискурсивное занятие 9. Стратегическая сессия в форме рефлексивной игры как социальная технология организации развития
Проведение рефлексивной игры по теме, выбранной студентами
Экзамен (написание второго эссе и общение на тему эссе в ходе экзамена)

 

Программа курса «Экономическое моделирование, стратегии и локальная политика». Ведёт курс Александр Шохов

Курс – это 8 дискурсивных занятий (1,5 часа), 6 Семинаров (2,5 часа), 1 экзамен (1,5 часа), рефлексивная игра (5 часов) и 2 эссе (одно пишется в начале курса, второе в конце, на экзамене). Всего 33,5 часа обучения.

Стоимость курса 5 000 гривен за одного участника.

Название
Презентация курса
Дискурсивное занятие 1. Что такое стратегия страны, отрасли, города? Почему в ее основе должна лежать экономическая модель. Структура экономической модели.
Дискурсивное занятие 2. Где искать данные для экономической модели города, области, отрасли?
Семинар: строим и обсуждаем экономическую модель города, страны, отрасли, территории (по выбору студентов)
Дискурсивное занятие 3. Локальная политика и экономические модели
Семинар: Экономическая модель как фундамент политической позиции
Дискурсивное занятие 4. Анализ импортно-экспортных потоков по данным международной статистики
Семинар: находим и анализируем данные о международной торговле
Дискурсивное занятие 5. Управление общественным сознанием
Семинар: практикуемся в управлении общественным сознанием и делимся опытом
Дискурсивное занятие 6. Реализация стратегии развития страны или города: как превратить её в повседневную практику управленцев?
Семинар: Обсуждаем варианты успешной реализации стратегий и неудачи
Дискурсивное занятие 7. Проектируем развитие экономики Украины до 2050 года
Семинар: строим свои прогнозы экономики Украины и защищаем их
Дискурсивное занятие 8. Рефлексивная игра как метод моделирования стратегии развития страны и города
Рефлексивная игра: сценарии построения эффективной саморазвивающейся экономики страны
Экзамен (написание второго эссе и общение на тему эссе в ходе экзамена)

 

Программа курса «Управление собственным сознанием и рефлексивная игротехника». Ведёт курс Александр Шохов

Курс – это 9 дискурсивных занятий (1,5 часа), 8 Семинаров (2,5 часа), рефлексивная игра (5 часов), 1 экзамен (1,5 часа) и 2 эссе (одно пишется в начале курса, второе в конце, на экзамене). Всего 40 часов.

Стоимость курса 6 000 гривен за одного участника.

Название
Презентация курса
Дискурсивное занятие 1. Сознание как объект и субъект. Воля. Реальность. Действительность.
Дискурсивное занятие 2. Рефлексивных выход как акт воли. Рефлексивное состояние. Структура деятельности.
Семинар: осмысляем рефлексивный выход и рефлексивное состояние.
Дискурсивное занятие 3.  Многоуровневая рефлексия, парадокс рефлексивного ускользания и необходимость сообщества, децентрация и децентрованная рефлексия
Семинар: коммуникация в рефлексивном состоянии.
Дискурсивное занятие 4. Рефлексивная алгебра социальных систем и рефлексивные игры
Семинар: исследуем рефлексивные игры
Дискурсивное занятие 5.  Рефлексивные инструменты управления, игротехника и социальные технологии. Неявное управление.
Семинар: практикуем неявное управление
Дискурсивное занятие 6. Устраняем шумы в сознании: внутренний диалог, эмоции, посторонние мысли
Семинар: практика сосредоточенности и пустотности сознания
Дискурсивное занятие 7. Воля как влияние на других людей и социальные ситуации
Семинар: магия рефлексивной коммуникации
Дискурсивное занятие 8. Схематизация как способ управления аудиторией
Семинар: осваиваем схематизацию
Дискурсивное занятие 9. Рефлексирующий оратор: магия речевой деятельности
Семинар: осваиваем рефлексивную риторику
Дискурсивное занятие 10. Управление общественным сознанием с помощью рефлексивных технологий и защита от него
Рефлексивная игра: управление сознанием
Экзамен (написание второго эссе и общение на тему эссе в ходе экзамена)

 

Программа курса «Личность. Бизнес. Мышление». Преподаватель доктор психологических наук, профессор Ванда Николаевна Буганова

Название Стоимость, гривен за одного участника
1. Влияние динамики собственной жизни на планирование бизнеса. 400
2. Личностные особенности, способствующие стратегическому мышлению. 400
3. Стратегическое мышление как способность видеть «цель за целью». 400

 

Программа курса «Опыт применения ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) для создания новых или модернизации существующих бизнесов». Преподаватель доктор экономических наук, профессор Александр Владимирович Яценко

Общее время преподавания 24 часа (оценочно).

Стоимость курса 4000 гривен за одного участника.

Ожидаемый результат прохождения курса: устойчивый  навык применения ТРИЗ к потребностям собственной практики участников.

Описание занятий:

  1. Конструкционная модель бизнеса (КМБ), ее взаимосвязь с окружающей средой, всего 6 часов, из них:

— Кейс «Робин Гуд» и аналитическая матрица для создания КМБ, 4 часа

— Постановка задачи на создание КМБ, 2 часа

  1. Концептуальное представление о ТРИЗ, всего 4 часа, из них:

— Кейс Робинзон 2 часа

— Методические отличия ТРИЗ от традиционных методов принятия решений, 2 часа

  1. Инструменты рационализации КМБ инструментами и методами ТРИЗ, всего 12 часов

— исходные компоненты КМБ, 2 часа

— операционное пространство рационализации компонентов КМБ, 2 часа

— взаимосвязь (взаимовлияние и взаимозависимость) компонентов КМБ, 2 часа

— Кейсы «Орегонские акры», «Риггз тракинг», «Текстильная фабрика», по 2 часа каждый

  1. Демонстрация применимости ТРИЗ в темах КМБ участников программы – до 2 часов на каждую демонстрацию

Клуб критического мышления и искусства аргументации

Компетенции, которые будут востребованы в течение XXI века во всех без исключения профессиях (так называемые soft skills) уже давно бродят по интернету в виде разнообразных списков. Критическое мышление и искусство аргументации – это компетенции, которые можно найти в начале большинства из них.

Развиваются soft skills только на практике. Клубная, дискурсивная форма коммуникации способствует развитию подобных компетенций лучше, чем что-либо иное.

Мы планируем собираться раз в неделю по вечерам на 2-2,5 часа, чтобы подвергнуть критическому разбору какую-либо теорию, концепцию, стратегию, идею. Важна не тема обсуждения, а то, каким образом будет производиться критический разбор. В этом смысле процесс, идущий на клубе, важнее содержания. Для каждой встречи клуба будет выбираться тема обсуждения, по теме будет представляться короткий доклад, который затем будет критически разбираться в процессе обсуждения.

Стоимость участия в каждом заседании клуба 150 гривен с человека. В стоимость входят помещение, чай, кофе, печеньки.